Abschluss des Stadtradelns: Erneuter Sieg für die IGS!
Liebes Kollegium, liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern, wir freuen uns, den Abschluss des diesjährigen Stadtradelns bekanntzugeben! In diesem Jahr haben wir gemeinsam mit 131 Radelnden eine beeindruckende Strecke von 21.467 Kilometern zurückgelegt, was uns erneut den Sieg beschert hat. Damit haben wir unsere eigenen Erwartungen weit übertroffen. Besonders hervorzuheben ist die Klasse 6d (letztes Jahr 5d), die unter dem Teamnamen „Urban […]
„Knobel-König*innen“ an der IGS Nieder-Olm
Zum dritten Mal wurden in diesem Schuljahr in den 5. und 6. Klassen der IGS Nieder-Olm die „Knobel-König*innen“ gesucht – und gefunden! In den ersten drei Wettbewerbsrunden wurde zuhause geknobelt, gerechnet und gezeichnet. Logisches Denken war genauso gefordert wie ebenes und räumliches Vorstellungsvermögen, Lösen kniffliger Zahlenprobleme, Erkennen von Mustern oder Kombinatorik. Dabei hatten sich zehn […]
Schulcampus / Bildungsportal
Den Link zum Schulcampus bzw. Bildungsportal finden Sie / findet ihr hier.
„Die Würfel sind gefallen“ – Abschlussfeier der IGS Nieder-Olm
Am Freitag, den 27.06.2025, wurden die Abgänger*innen der 9., 10. und 12. Klasse feierlich in der Ludwig-Eckes-Halle verabschiedet, die unter dem Motto „Casino“ stimmungsvoll mit Kartenmotiven wie Bube und Dame und Würfeln dekoriert war. Durch den Abend leiteten kompetent Fjolla Abazaj, Sarah Hainke, Neele Valnion und Pamela Ricioppo, Schülerinnen aus Jahrgang 9 und 10. Die […]
Tagesausflug nach Metz – ein unvergessliches Erlebnis
Am 11. Juni 2025 war es endlich soweit: Die WPF-Kurse Französisch der 6. und 7. Klassen machten sich mit der Begleitung von Frau Schüller und Frau Fischer auf den Weg zu einem Tagesausflug nach Frankreich. Um 08:00 Uhr starteten wir an unserer Schule, voller Vorfreude auf die bevorstehenden Erlebnisse. Nach einer zweieinhalbstündigen Fahrt erreichten wir unser […]
Fahrradprojekt „I like to bike“
Am 27. Mai 2025 und am 3. Juni 2025 fand an unserer Schule zum ersten Mal das spannende Projekt „I like to bike“ statt. Dieses Projekt richtete sich an die Klassen 6a, 6b, 6c und 6d und hatte das Ziel, den Schüler*innen vielfältige Bewegungserfahrungen auf dem Fahrrad zu ermöglichen und sie auf typische Gefahrenstellen im Straßenverkehr vorzubereiten. […]
Schulsanitätsdienst erhält Reanimationspuppen vom Förderverein
Der Schulsanitätsdienst unserer Schule freut sich über sechs moderne Reanimationspuppen für das CPR-Training. Ab sofort können die Schülerinnen und Schüler sich noch besser auf lebensrettende Maßnahmen vorbereiten. Das Set bietet verschiedene Übungsmöglichkeiten und gibt direkt Feedback, was verbessert werden kann. Ein besonderes Highlight ist der Wettbewerbsmodus, der den Lernprozess noch motivierender gestaltet. Hier ist nicht […]
Digitale Zukunft und europäische Werte – Erasmus+-Projekt in Seixal, Portugal
Im Mai 2025 nahmen sechs Schülerinnen und Schüler der 8. Jahrgangsstufe der IGS Nieder-Olm an einer Gruppenmobilität im Rahmen des Erasmus+-Programms teil. Ziel war das Colégio Atlântico in Seixal, Portugal, wo die Jugendlichen eine Woche lang Schule, Kultur und Alltag hautnah erleben konnten. Der Schwerpunkt des Projekts lag auf digitaler Bildung und interkulturellem Austausch. In […]
Eine Reise nach Wutöschingen
Am Sonntag, den 11.5.25, begaben sich sechs Mitglieder des AK Schulentwicklung auf den Weg in das 350 km weit entfernte Wutöschingen. Es handelt sich um eine Gemeinde im Landkreis Waldshut in Baden-Württemberg, die man vermutlich nur dann kennt, wenn man sich mit dem Thema Schulentwicklung auseinandersetzt. In diesem Fall aber führt kein Weg an diesem […]
„EUcracy“ – Promoting European values and active citizenship Erasmus+-Projekttreffen an der IGS Nieder-Olm
Im Rahmen des Erasmus+-Projekts „EUcracy (EU+democracy) begrüßte die IGS Nieder-Olm Anfang März 2025 Gäste aus Zamora (Spanien), Kamnik (Slowenien) und Seixal (Portugal). Gemeinsam mit ihren deutschen Gastgeberinnen und Gastgebern erlebten die europäischen Schülerinnen und Schüler eine intensive Woche, die von Austausch, Zusammenarbeit und dem gemeinsamen Lernen über Demokratie geprägt war. Ein Höhepunkt des Programms war […]